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                  北京航空航天大學深化校企合作、產教聯合積極探索卓越工程師培養新路徑

                  2022-10-10 來源:教育部

                  教育部簡報〔2022〕第26期

                    北京航空航天大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,牢記為黨育人、為國育才初心使命,把服務國家作為最高追求,堅持“四個面向”、踐行“四個服務”,積極探索卓越工程師培養新路徑,持續深化校企合作、大力推進產教聯合,努力培養造就更多愛黨報國、敬業奉獻、具有突出技術創新能力、善于解決復雜工程問題的高素質工程技術人才。

                    完善體制機制,聚力卓越工程人才培養。成立由學校黨委書記、校長任組長的人才培養工作領導小組,發布“新時代人才培養領航行動計劃”,構建“強情懷、強基礎、強實踐、強融通”的人才培養“四強”模式。每年召開人才培養大會,將完善卓越工程師培養體系納入年度重點工作持續推進。組建“未來空天技術學院”,成立專業學位研究生教育辦公室,著力構建以前沿交叉學科、重大科研項目為核心的人才培養模式,探索推動本碩博一體化培養。建設卓越工程師學院,組建產教聯合人才培養共同體,健全“校企共同招生、共同培養、共同選題、共享成果”以及“師資互通、課程打通、平臺融通、政策暢通”的“四共四通”工作機制。實施特色人才培養專項,與相關行業企業合作開設“大型飛機高級人才班”“航空發動機吳大觀班”等項目,校企共同確定培養目標、設計培養方案、建立教學團隊、開展課題研究等。截至目前,已累計舉辦15屆“高級人才班”,培養相關行業工程技術人才1000余人。

                    突出思想引領,堅定空天報國信念情懷。把思想政治教育融入人才培養全過程、各環節,在專業課程、實習實踐、就業教育中上好“大思政課”,幫助學生厚植家國情懷。實施本科生培養導師制,為本科生配備學業、專業、科研和社會導師,對學生學習科研、職業發展等進行全方位指導。突顯航空航天文化,打造“長鷹志”“中國心”“陀螺夢”等文化品牌,組織學生排演《羅陽》《百年守鍔》等原創劇目,用身邊榜樣引導學生強化空天報國使命擔當。組織行業企業專場宣講,邀請行業專家學者舉辦專題講座,持續開展行業形勢分析、典型案例分享、先進人物宣傳等活動,與學生面對面座談交流,不斷培養學生專業興趣、激發學習動力。建立學生職業發展輔導專家庫,加強與行業企業對接合作,鼓勵支持更多優秀畢業生到重點行業、關鍵領域,到祖國最需要的地方建功立業。

                    堅持目標導向,探索人才培養特色路徑。聚焦“高精尖缺”人才培養,布局加強新工科專業建設,先后增設15個新工科專業。結合卓越工程技術人才培養規律和特點,制定特色人才培養方案,完善人才培養目標和畢業要求,注重科學基礎、工程能力、系統思維和人文精神的交叉融合培養。鼓勵博士生面向國家經濟社會發展需求,以產教協同攻關的關鍵問題作為研究方向,以大型工程項目的論證、設計或實施為背景的技術成果申請學位。加強教師教育教學能力培訓,改革教學方法和考試模式,不斷提升教育教學質量。共建校企工程實踐課程,組建校企聯合授課團隊,將行業前沿技術知識融入專業課教學,打造具有航空航天特色的通識導論課,開設“未來空天技術導論”“航天器機構技術與應用”“AI開源計算系統前沿技術實踐講堂”等60余門工程實踐課程,著力探索走好戰略人才自主培養之路。

                    強化科研育人,打造科創融合優質平臺。試點開設“科研課堂”,深化“寓教于研、寓研于學”的科研育人模式改革,布局建設“飛行器綜合化數字實驗教學平臺”等多學科交叉融合的科教協同創新平臺。實施“科研導師、實驗室開放日、微課題”學生創新能力提升計劃,把高水平科研資源轉化為高質量育人資源,實現學生科技創新能力培養與教學科研體系的有效銜接。構建科創實踐育人體系,深入實施大學生科學與工程訓練計劃、創新創業訓練計劃等,著力培養學生創新意識和創新能力。與行業企業共建“人工智能”等校企聯合創新實驗室,面向區域內高校開放共享。組織青年教師和學生走進廠所一線,聚焦行業和產業發展急需,切實提高關鍵核心技術攻關能力和獨立解決復雜工程技術問題能力。

                    注重實踐能力,深化產教聯合協同育人。校企合作建設“先進飛行器高級人才聯合培養基地”等全國示范性工程專業學位研究生聯合培養基地,與企業聯合建設國家產教融合創新平臺、社會實習實踐基地等,為學生接觸學科前沿、開展科研實踐創造條件,鼓勵學生開展原創性實踐活動。實施“卓越領軍”工程博士專項計劃,試點非財政撥款博士專項,鼓勵重大科研項目經費與博士研究生招生培養有機銜接。成立卓越工程師產教聯合培養研究中心,圍繞產教融合的重大理論實踐問題開展深入研究。實行校企雙導師制度,牽頭組建全國航空系統廠所校院實習共同體,落實本科生駐廠研究性實習制度,將生產實習作為工程訓練的重要環節,著力幫助學生在動手實踐中錘煉過硬本領。

                  (責任編輯:劉樂)

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